Перейти к содержимому

Мусар

Эффективное еврейское воспитание 7. Определение заповеди почитания родителей

Автор: Мирьям Леви, из цикла «Эффективное еврейское воспитание» Первые 5 частей тут: Уважение, почтение, благоговение Мицва уважения и почитания родителей основывается на двух высказываниях Торы: Так Талмуд разъясняет уважение и почтение, благоговение («боязнь»): Учили наши учителя: Что такое уважение и что такое почтение? Почтение означает, что не должен [сын] ни стоять, ни сидеть на его [отца] месте, ни противоречить его словам, ни оценивать его мнения. А уважение означает, что он должен давать ему еду и питье, одежду и кров, и сопровождать его, когда он входит и выходит*. * Не следует обращать внимания на то, что здесь и в других местах это говорится в… Подробнее »Эффективное еврейское воспитание 7. Определение заповеди почитания родителей

Дерех Ашем — Путь Творца

Раби Моше Хаим Луцатто ПУТЬ ТВОРЦА От издательства Хотя наше издательство специализируется по выпуску литературы по иудаизму на русском языке, хотя за последние годы мы выпустили десятки больших и малых, простых и сложных книг на эту тему, хотя в мире накоплен уже существенный опыт по переводу терминов и понятий иудаизма на другие языки, все же мы испытываем немалый трепет, предлагая вам, дорогие читатели, книгу Рамхаля (раби Моше Хаима Луцатто /1707—1747/) «Путь Творца». Прежде всего, этот трепет вызван сознанием огромной важности книги: по мнению выдающихся еврейских мудрецов эта книга Рамхаля является единственной классической книгой, назначение которой не отбивать нападки еретиков и… Подробнее »Дерех Ашем — Путь Творца

Страницы: 1 2 3 4

Цадик из Манхэттена 

@beerot — Teletype Рухома Шайн Предлагаем вниманию наших читателей удивительную книгу Рухомы Шайн об её отце, Раве Якове Йосефе Германе. В прошлом на русском языке было опубликовано несколько отрывков из первого издания этой книги под названием «Всё для Босса». В данном переводе мы постараемся, с Б-жьей помощью, представить нашему читателю полный и точный перевод второго, дополненного издания этой столь любимой читателями книги, стараясь сохранить живой и веселый стиль автора. Глава 1 Щипок — 1 — Я ещё раз прочитала папино письмо. Жажда увидеть меня, которая пронизывала его последние письма, звучала теперь в каждой строчке. После того, как мама умерла почти… Подробнее »Цадик из Манхэттена 

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Позитивная предубежденность

Р-н Мендл Калменсон Позитивная предубежденность Благодаря сочетанию характера, воспитания, и свободной воли, каждый из нас обладает определенной “линзой”, которая формирует и окаймляет то, как мы видим себя, других и мир вокруг нас. В пронзительных словах, обращенных к человеку, который имел обыкновение жаловаться на свои жизненные обстоятельства, Ребе отметил: В нашем мире все является сочетанием плохого и хорошего. Человек должен выбрать, какому образу мыслей он последует и будет придавать особое значение… Эта книга учит философии позитивизма на живом примере, демонстрируа, как Ребе помогал реальным людям в реальном времени решать их реальные проблемы. Ее цель – передать вам принципы и опыт, мудрость… Подробнее »Позитивная предубежденность

«Обязанности учеников» (Ховат аталмидим)

«Обязанности учеников» (Ховат аталмидим) Автор Рав Келонимус Калмиш Шапиро 1. К родителям и учителям Царь Шломо сказал в книге Мишлей (22:6): «Воспитывай юношу согласно его пути — и, когда состарится, не отойдет от него». В этом и состоит воспитание: оно должно проявляться не только тогда, когда ребенок еще мал и вынужден подчиняться родителям, слушаться их и исполнять их волю, но и позже, когда он вырастет и станет самостоятельным, «и когда состарится — не отойдет от него». Воспитание — это не только требования к сыну или ученику: «Делай так-то и так-то!», и даже не только приучение к добрым делам. Воспитание — это нечто… Подробнее »«Обязанности учеников» (Ховат аталмидим)

Страницы: 1 2 3 4

Мой ученик, мой сын

Рав Ноах Орловек Мой ученик, мой сын Важное сообщение для учителей Никто не может сесть с вами в классе и «запрограммировать» вас так, чтобы вы стали хорошим учителем. Однажды к раву Яакову Каменецкому пришел ребе (школьный учитель) и попросил у него наставления, как учить своих талмидим. Рав Яаков дал ему совет. Но ребе ответил, что прежде поступал по-другому, тогда рав Яаков порекомендовал не обращать внимания на его совет и продолжать поступать, как и раньше. В конце концов, только ребе стоит перед классом, и ему виднее? — если, конечно, он думает только о благе своих учеников. Каждый класс уникален. То есть… Подробнее »Мой ученик, мой сын

« И сделайте все народы Моими учениками»

« И сделайте все народы Моими учениками» Manfed Наверное, нет ни одного последователя Мессии Иешуа, который бы не знал о Его Великом Поручении. Правда в Синодальном переводе, этот стих записан несколько иначе:« 19 Итак идите, научите все народы» (Матф.28:19) Тут, вероятней всего, подработали переводчики, чтобы приблизить читателя, к той философии, которая проповедуется поздней церковью. Чтобы читатели Евангелий, да и всех кних Библии, понимали его тексты так, как это принято в учении поздней церкви. Но мы пока не будем останавливаться на этом разночтении (задача этой статьи не в этом), а постараемся глубже понять, чтобы это значило «И сделайте все народы Моими… Подробнее »« И сделайте все народы Моими учениками»

МЕСИЛАТ ЙЕШАРИМ — ПУТЬ ПРАВЕДНЫХ

РАБЕЙНУ МОШЕ-ХАИМ ЛУЦАТТО МЕСИЛАТ ЙЕШАРИМ — ПУТЬ ПРАВЕДНЫХ ТОРА ЛИШМА Перевод: Рав Л. СаврасовХудожник: Ю. Л. ФерберКорректор: Д. СафроновИздательство «Тора Лишма«Ответственный редактор: Рав И. ПолищукГлавный редактор: М. Хенин Редакционная коллегия:Рав Л. Саврасов, д-р Х. Ривкин, Й. Шухман Редакция благодарит организацию «Ор Тора«, активное участие которой способствовало выходу книги в свет.(с) Все права на публикацию сохраняются за издательством.Разрешается копирование в некоммерческих целях.Заказать книгу можно по тел. Иерусалим 972-2-571-15-93Нью-Йорк 1-718-382-5987e-mail: bоокs@toralishmа.оrgИЕРУСАЛИМ 5765 ОБ АВТОРЕ Рамхаль родился в Падуе (Италия) в 5463 (1703) г. Его учителем был раби Ишая Босен, один из величайших раввинов того времени, автор «респонсов», кабалист, поэт. Ещё в молодости… Подробнее »МЕСИЛАТ ЙЕШАРИМ — ПУТЬ ПРАВЕДНЫХ

Тания (Часть 1)

КНИГА ЛИКУТЕЙ АМАРИМ (СОБРАНИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЙ) Часть первая Именуемая «Книга средних» В этой книге собраны отрывки из святых книг и высказывания учителей, наделенных высшей святостью, чьи души покоятся в раю. Эпиграфом для нее служит стих «Ибо слово [Г-спода] близко душе твоей, оно на устах твоих, в сердце твоем, и исполнится оно [благодаря тебе]» [Дварим, 30:40]. Цель книги — в доступной форме объяснить, что именно нужно делать для того, чтобы принять Его слово в свою душу. В ней указаны два пути к этому: долгий и короткий — и на обоих человеку помогает Всевышний, благословен Он. С Б-жьей помощью ОТ ИЗДАТЕЛЬСТВА «Тания» —… Подробнее »Тания (Часть 1)

Страницы: 1 2

БЕРЕГИ СВОЮ РЕЧЬ (Часть 2)

БЕРЕГИ СВОЮ РЕЧЬСоставитель рав Зелиг ПлискинЗаконы лашон-hара(о злословии) Часть 1. Тридцать одна заповедь Торы, которые относятся к запрету на лашон-hараЗаповеди-запретыЗаповеди-предписания Часть 2. Законы лашон-hара Часть 2: Законы лашон-hара Глава 1 Глава 8 ПРИЛОЖЕНИЕ: ДОСТОЙНАЯ РЕЧЬ КРАСОТА РЕЧИ Еврейские законы речи объединены под одним собирательным термином – шмират-hалашон,охрана речи, или забота о чистоте речи. Уже в самом этом названии подчеркнута необходимостьправильногоречевого общения людей друг с другом. Т.е. язык не только средство коммуникации,но и инструмент, который Тора дала нам для устранения из сердца таких негативных чувств, какгнев, горечь и зависть, чтобы избавить еврейский народ от междоусобной вражды, обид ивнутреннего раскола.Если вникнуть в… Подробнее »БЕРЕГИ СВОЮ РЕЧЬ (Часть 2)

Береги свою речь (Часть 1)

БЕРЕГИ СВОЮ РЕЧЬ Составитель рав Зелиг Плискин Законы лашон-hара(о злословии) Практическое руководство, изложенное по книге «Хафец Хаим»рабби Исраэля Меира Акоhэна из РадинаЭШ-АТОРАИЕРУСАЛИМРедактор перевода Реувен ПятигорскийКонсультация рава Бенциона ЗильбераВ работе над переводом с английского оригинала принимали участие Юлия Фридлянд и Берта Риненберг. Особая им благодарность. Оглавление Предисловие Как приблизить освобождение Часть 1. Тридцать одна заповедь Торы, которые относятся к запрету на лашон-hараЗаповеди-запретыЗаповеди-предписания Часть 2. Законы лашон-hараГлава 1 Глава 2 Глава 3 Глава 4 Глава 5 Глава 6 Глава 7 Глава 8 Глава 9 Глава 10 Глава 11: Лашон-hара «перед тремя» Часть 3. ЗАПРЕТ НА СПЛЕТНИ Глава 1 Глава 2 Глава 3… Подробнее »Береги свою речь (Часть 1)

Страницы: 1 2
Хафец Хаим

Открою уста свои в притче

Избранные притчи учителя нашего, рабби Исраэля Меира га-Когена из Радина, прозванного Хафец Хаим — «Жаждущий жизни»ГЕШАРИМИерусалим 576ЗМОСТЫ КУЛЬТУРЫМОСКВА 2004СЕРИЯ ПАМЯТНИКИ ЕВРЕЙСКОЙ МЫСЛИ Хафец Хаим ОТКРОЮ УСТА СВОИ В ПРИТЧЕ Избранные притчи учителя нашего, рабби Исраэля Меира га-Когена из Радина, прозванного Хафец Хаим — «Жаждущий жизни Перевод с иврита А. КатуковИздатель М. ГринбергЗав. редакцией И. Аблина (Москва)М, Яглом (Иерусалим)Редактор Мордехай ГринбергПредисловие, примечания М. ЯгломОформление А. Роз Книга издана при поддержке Благотворительного Фонда «Российский Еврейский Конгресс»Издание поддержано Государственным фондом наследств и комиссией министерства абсорбции Государства Израиль Оглавление ПредисловиеГлава 1ОТЧЕТ ПЕРЕД СОБОЮ1 Самый примечательный день2 Торговец, проверяющий свое имущество3 Сын, потерявший весь данный ему пенсион4 Что ставят в прихожей,… Подробнее »Открою уста свои в притче

ДЕСЯТЬ СТУПЕНЕЙ

ДЕСЯТЬ СТУПЕНЕЙ Бубер М. ХАСИДСКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, СОБРАННЫЕ И ИЗДАННЫЕ МАРТИНОМ БУБЕРОМ Пер. с англ. М. Гринберга, ред. П. Гиль. «ГЕШАРИМ», Иерусалим — Москва 5751 (1991) ПРЕДИСЛОВИЕ Спросили р. Яакова-Ицхака из Пшисухи, «Святого Еврея»: «Почему написано: «К правде, к правде стремитесь» (Дварим, 16:20)? Почему слово «правда» повторяется?» Он ответил: «Мы должны следовать правде с правдой, а не с нечестием». Это означает, что бесчестные средства в деле достижения истины искажают ее, превращая в неправду; кривда, как средство достижения справедливости, воздает правде ложью. Какое значение представляется наиболее важным людям нашей эпохи? Сказанное выше звучит так, будто основано на опыте наших современников. Однако оно… Подробнее »ДЕСЯТЬ СТУПЕНЕЙ

Хафец Хаим

Тот, кто задержался в далекой стране и потратил время впустую

Хафец Хаим Человеку необходимо помнить, что он попал в этот мир лишь на определенное время ради изучения Торы и выполнения заповедей и что он вернется в вышний мир и получит там награду. Ведь сказано в Писании: «…(Заповеди), которые Я заповедую тебе сегодня выполнять», и объяснили мудрецы Талмуда: «Сегодня выполнять — а назавтра получить награду». Хотя злое начало и старается обмануть юношу, убеждая его, что у него впереди еще много лет жизни, это представление в корне ошибочно. Дни жизни выданы человеку Творцом благословенным по строгому счету (по слову Писания: «Разве не назначено человеку на земле?»), и он никогда не может отложить обязанности сегодняшнего дня на завтра.… Подробнее »Тот, кто задержался в далекой стране и потратил время впустую

Rabbi

Все для Босса

Все для Босса Рухама Шайн Это книга о человеке, которого по праву можно считать героем. Он не захватывал блиндажи и не пускал поезда под откос. Он попросту служил Творцу и помогал другим людям. От редактора Эта книга написана дочерью об отце. В 1984 г. (5744) вышло английское издание, и вот теперь книга коротко пересказана по-русски. Книга о жизни великого еврея в великом галуте. Когда-то Рабби Хаим Моше Луцатто в предисловии к своему сэферу «путь праведника» опрашивал: — Все учатся на врача или инженера, а кто же станет учиться святости? И вот эта книга о человеке, который даже не говорит «я»,… Подробнее »Все для Босса

Пиркей Авот

Пиркей авот

Пиркей авот (Учение Отцов) М. Левуш Предисловие переводчика и редактора Учение иудаизма состоит из двух частей: Письменной Торы и Устной Торы. Письменная Тора включает в себя Хумаш (Пятикнижие), Невиим (книги пророков) и Ктувим (Писания) – всего двадцать четыре книги, совокупное название которых – Танах, аббревиатура первых букв слов Тора (в узком смысле это слово – синоним слова Хумаш), Невиим и Ктувим. Основу Устной Торы составляет Талмуд, который, в основном, дополняет и разъясняет Тору Письменную. Если первую часть Торы евреи изучали по книгам, то вторую передавали изустно из поколения в поколение, пока и ее, в силу различных обстоятельств, не начали записывать… Подробнее »Пиркей авот

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Эссе о благодеянии

1. Вступление В этом эссе автор благословенной памяти соединил в одну работу труды, написанные на протяжении многих лет. Начало работы было положено когда автор ещё жил в Кельме (в Литве, до того, как банкротство отца заставило его уехать в Англию на заработки). Эти мысли были очень дороги Раву Десслеру. Это эссе отличается особым стилем, который автор использовал именно в нём. Когда возникла нужда создать несколько копий эссе, автор написал укороченную версию, но здесь приводится полный вариант. Идеи, которые были добавлены автором при написании короткой версии находятся в конце данного варианта эссе (так оно было напечатано рр. Арйе Кармелем и Альтером… Подробнее »Эссе о благодеянии

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Волшебное прикосновение

Волшебное прикосновение Гила Манолсон 1. Суперцемент человеческих отношений Вы кладете руку на плечо друга, ребенок прижимается к матери, бизнесмены скрепляют договор рукопожатием. Физический контакт очень быстро превращается в контакт сердец. Представьте себя в следующей ситуации: вы вступили в острый спор с другим человеком. Страсти накаляются, и вместе с ними — уровень децибелов, так что дело доходит до того, что вы попросту кричите друг на друга. Понимая, что ситуация выходит из-под контроля, ваш оппонент спохватывается: «Подождите, давайте попробуем успокоиться». Это не срабатывает. Вы все еще взбешены. Тогда он или она наклоняется вперед, кладет руку на ваше плечо и говорит: «Минутку». И… Подробнее »Волшебное прикосновение

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Эффективное еврейское воспитание. (1-5)

Мирьям Леви 1. Основа: научиться владеть своими чувствами Самое трудное для родителей в воспитании детей — справляться с собственными эмоциями. «Что я могу сделать? — говорит одна из матерей. — Знаю, что не должна сердиться, но когда мои дети начинают драться, я просто схожу с ума, не помню себя и прежде, чем пойму, что делаю, уже кричу и ругаюсь». А вот слова другой матери: «Когда я срываюсь на своих детей, я чувствую себя такой виноватой, что потом, пытаясь поладить с ними, начинаю им во всем потакать». Воспитатели понимают, что такое проявление чувств — неправильная реакция на детей. И если мы… Подробнее »Эффективное еврейское воспитание. (1-5)

Уважение к родителям

Уважение к родителям Рав Шрага Симмонс Освобождают ли оскорбительные для детей ситуации от обязанности «почитать родителей»? Чтобы ответить на этот вопрос, обратимся к источнику. Заповедь почитать родителей впервые дана поколению Исхода из Египта. В пустыне Всевышний заботился о нуждах еврея: с неба падал манн (манна небесная), обеспечивающий их необходимыми питательными веществами, колодец с водой всегда был рядом со станом и давал достаточно воды, «облака славы» укрывали от палящего зноя, а одежда никогда не рвалась. И все это были дары Творца. Биологические родители почти ничего не давали своим детям. Более того, родители этого поколения принесли детям великую боль и страдание. Они сделали Золотого… Подробнее »Уважение к родителям

Гилель

Гилель(ок. 70 до н.э. – 10 н.э.) Биография Язычник попросил мудреца Гилеля объяснить ему иудаизм как можно проще. Если бы Гилелю это удалось, безбожник обещал обратиться в иудаизм и стать твердым верующим. Гилель ответил: «Что ненавистно тебе, того не делай соседу твоему. В этом вся Тора. Остальное – комментарий. А теперь иди и учи его». Марк повествует, что учитель Иешуа, известный своим последователям на протяжении многих столетий как Иисус, проповедовал около 29 г. н.э.: «Вторая подобная ей: «возлюби ближнего твоего, как самого себя». Иной большей сих заповеди нет» (Мк. 12:31). Кое-кто считает, что Гилель был учителем Иисуса. В Гилеле Старшем,… Подробнее »Гилель